构建中国的美国学概念与学科体系 ——首届“

王波，国防科技大学国际关系学院教授、博士生导师。主要研究方向为美国学、外语教学、国际传播、翻译等。电子邮箱；

章瀚夫，国防科技大学国际关系学院博士研究生。主要研究方向为美国学。电子邮箱

1.论坛简介

由江苏省高等学校外国语教学研究会主办、国防科技大学国际关系学院承办的首届“美国学与国际研究”论坛于2019年6月1日在南京召开。开幕式上，国防科技大学国际关系学院院长王京武高度肯定了论坛的学术价值与现实意义，指出中美关系的良性发展既需要政策界高屋建瓴的通盘考量，也离不开学术界细致入微的学理思辨，希望论坛能够有助于美国学研究学术共同体的形成，为国家外交与对外战略贡献智慧与力量。江苏省高等学校外国语教学研究会会长李霄翔认为，论坛开创了江苏省乃至全国立足外语学科、博采跨学科视角探讨区域与国别研究的论坛之“先”，为本领域跨界交流、互促并进提供了重要学术平台。论坛发起人、国防科技大学国际关系学院王波主持了论坛开幕式和闭幕式。

论坛邀请到中国社科院外国文学研究所研究员赵一凡、外交学院副院长孙吉胜、北京外国语大学美国研究中心主任付美榕、上海外国语大学美国研究中心主任林玲、郑州大学特聘教授潘志高、《当代外语研究》主编杨枫、国防科技大学国际关系学院王波、广西艺术学院蔡昌卓、军事科学院赵蔚彬、南京师范大学外国语学院汪凯等十位美国学及其他国别与区域研究学者做主题发言。来自全国军地院校及科研机构60余名专家学者及国别与区域研究者参加了论坛。首届论坛立足外国语言文学专业，融合跨学科方法，着眼美国学各研究领域，博采其他国别与区域研究视角。学者们就中国的美国学、美国学教学与学科建设、美国的文学文化与社会、美国的政治军事与外交以及国别与区域研究的跨学科问题等多元议题进行了深入的探讨和交流。

2.中国的美国学学科基础

作为当今国际社会地位和作用非常突出，与我国交往极其密切的国家之一，美国一直倍受学界关注，美国研究也因此成为国别与区域研究一个重要方向。学者们普遍认为，外国语言文学专业具有从事以美国研究为代表的国别与区域研究的优势与基础。2018年教育部高等学校教学指导委员会制定的《外国语言文学类教学质量国家标准》，将国别与区域纳入外语类专业学生的知识要求，确立了国别与区域研究在外语学科的合法地位。江苏省高等学校外国语教学研究会会长李霄翔在论坛开幕式指出，语言能力对深入了解和研究美国有着不可或缺的作用，外语专业的学者和学生在此方面享有得天独厚的优势。与此同时，在培养和运用语言能力技巧基础上开发跨学科思维能力，应该成为外语人的社会责任和历史责任。事实上，美国研究成为外语专业一大分支已有较长时间。以北京外国语大学、上海外国语大学等为代表的知名外语院校在英语院系都设立了相应的国别研究中心，作为外语学科的研究领域，培养本硕博等各层次学生，已有相当长历史。北京外国语大学美国研究中心主任付美榕介绍，北外在1979年就成立了美国研究中心，逐渐发展出相对独立的课程体系与专业的师资力量，40年来培养了大量专于美国问题研究的毕业生。论坛学者一致认为，从目前外语学科美国研究方向已有研究成果和课程体系看，外语专业已经历了从研究美国文学文化，拓展到解读美国语言、文学、文化、社会、教育、宗教、政治、外交、军事等方方面面研究的过程。

立场是国别与区域研究中的一个重要因素，因为该研究本身就富有地理归属的色彩，具有研究他者的目的。论坛学者们认为，当前中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用，为使学术观点更好服务决策，有必要立足中国立场，表达中国观点，建立中国范式，打造“中国的美国学”。为此，学术研究必须着眼国家利益发展需求，立足重大现实问题。原解放军外国语学院教授、现郑州大学特聘教授潘志高提出，从事国别与区域研究要有家国情怀，充分认识该领域的重要性和重要作用。原解放军外国语学院的一项经验是引导学生从全国“两会”报告中明确选题导向，选择富有现实意义的课题进行研究和论文写作。从本届论坛发言内容看，在基于对现象和问题的客观研究之上立足我国国情提出建设性、针对性意见和建议，已成为美国研究较为常见的做法。

3.“美国学”的学科建设

文章来源：《解放军外国语学院学报》 网址: http://www.jfjwgyxyxb.cn/qikandaodu/2020/1017/367.html